Me gustaría comentar el concepto de la creación desde la óptica de Moisés y desde nuestra inquietud científico-religiosa. Comenzaré planteándome algunos interrogantes. ¿Desde dónde escribe y nos habla este hombre de fe? ¿Podemos nosotros en el siglo XXI defender las mismas enseñanzas? ¿Debemos interpretar Génesis 1 y 2 sin discutir de cuestiones científicas con el paradigma evolucionista? ¿Cómo plantearnos preguntas que obtengan respuestas verdaderas sin caer en el dogmatismo religioso ni científico? ¿Qué límites nos imponen dichos relatos?

Una persona madura, o una familia madura – que será aquella que esté compuesta por miembros que han alcanzado un buen nivel de madurez -, se caracteriza por:

a. La alta calidad de sus objetivos.
b. La ubicación de esos objetivos en un planteamiento de logro a largo plazo.

Nos explicaremos:

Imaginemos un niño que quiere que su madre le dé un caramelo.

Mi interés en la arqueología fue despertado por el profesor David Rhys en el Colegio Adventista del Plata allá por el año 1953. Su materia era matemáticas, pero daba clase también de astronomía y para los estudiantes del curso teológico una clase en arqueología bíblica. Rhys era uno de los profesores más queridos y respetados en el Colegio. Un hombre serio, inteligente, curioso y alegre.

La Iglesia Adventista del Séptimo Día chilena ha puesto a disposición de sus miembros su página web para ayudar a buscar miembros, amigos y familiares.

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